Mon travail autour des fresques : un projet artistique, collectif et vivant
Les fresques sont bien plus qu’une simple pratique artistique : elles sont une aventure collective, un espace d’expression partagé, un temps fort dans la vie d’un groupe. À travers mes ateliers, je propose aux enfants, petits ou grands, de participer activement à la création de fresques muralistes, qu’elles prennent place sur de grandes surfaces, des pans de murs, des panneaux mobiles, ou des espaces plus intimes.
Chaque projet est pensé sur mesure, en dialogue avec les enfants et les adultes impliqués (enseignants, animateurs, responsables pédagogiques). Ensemble, nous imaginons une fresque qui a du sens, qui parle à ceux qui la réalisent comme à ceux qui la regarderont. Avec ou sans modèle préalable, en partant d’un thème ou d’une envie libre, chaque fresque devient une œuvre singulière, à la fois collective et profondément personnelle, reflet des émotions, des idées, et de l’univers de chacun.
Un outil pédagogique fort
Créer une fresque, c’est aussi apprendre autrement. Les enfants y développent des compétences artistiques, bien sûr, mais aussi des compétences humaines essentielles :
- travailler en équipe,
- écouter, coopérer,
- accepter les différences de style, de rythme, d’expression.
En s’impliquant ensemble dans une œuvre commune, ils vivent une expérience de co-création, qui nourrit la confiance en soi, le respect de l’autre, et la fierté d’appartenir à un groupe.
Lorsque l’école ou la structure choisit de co-construire le thème avec les enfants et les adultes (enseignants, direction, animateurs), cela renforce encore le sentiment d’appartenance et l’ancrage de la fresque dans la vie du lieu.
Transformer les lieux, tisser du lien
Les fresques viennent aussi transformer les espaces. Elles apportent de la couleur, de la chaleur, une touche de poésie ou de joie dans des lieux parfois ternes ou impersonnels. Un mur vide devient support d’expression, de rêve, de mémoire.
Que ce soit en intérieur (écoles, halls, couloirs, réfectoires) ou en extérieur (cours, façades, murs d’enceinte), une fresque change le regard sur un lieu et invite à y prêter attention autrement.
Et lorsqu’on y associe des projets intergénérationnels, les enfants créent aux côtés d’adultes, de parents, de personnes âgées… et l’atelier devient alors un espace de partage, d’écoute, de transmission.
Créer une fresque, c’est créer du lien, de la beauté, et du sens ensemble.
C’est inscrire un moment fort dans la mémoire d’un groupe, tout en laissant une trace visible, joyeuse et vivante dans un lieu partagé.
Selection de Projets réalisés avec les enfants
